La influencia del capital intelectual en la gestión educativa Juan Fanning García
Main Article Content
Abstract
La presente investigación estudio en qué medida un programa de fortalecimiento al capital intelectual mejora la gestión educativa de los docentes de la institución Liceo Naval Juan Fanning García en sus dimensiones gestión institucional, pedagógica, comunitaria y administrativa. Es importante indicar que se ha contemplado un plan de actividades diseñado en sesiones y talleres de mejora dirigidos a los docentes, quienes han demostrado dificultades en su práctica pedagógica, esto ha sido evidenciado en los resultados que arrojaron las encuestas aplicadas a los diversos actores educativos como parte de la etapa de autoevaluación del proceso de acreditación que la institución inició en el año 2014. La investigación es de tipo aplicada con un diseño experimental de nivel cuasi-experimental y enfoque cuantitativo. En el método de análisis de datos se utilizó la prueba de la U Mann Whitney. La población es de 85 docentes de los tres niveles y se aplicó en una muestra de 80 docentes. Llegando a las siguientes conclusiones: la aplicación de un programa de fortalecimiento al capital intelectual mejora la gestión educativa en la institución educativa.
Downloads
Article Details
COPYRIGHT NOTICE
Authors who publish in the INNOVA Research Journal keeps copyright and guarantee the journal the right to be the first publication of the work under the Creative Commons License, Attribution-Non-Commercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). They can be copied, used, disseminated, transmitted and publicly exhibited, provided that: a) the authorship and original source of their publication (magazine, publisher, URL and DOI of the work) is cited; b) are not used for commercial purposes; c) the existence and specifications of this license of use are mentioned.
References
Casassus, J. (2000). Problemas de la gestión educativa en América Latina. UNESCO.
Chiavenato, I. (2007). Administración de recursos humanos. El capital humano de las organizaciones. Mc Graw Hill Interamericana.
Edvinsson, L. y. (1999). El capital intelectual: como identificar y calcular el valor de los recursos intangibles de su empresa. España.
MINEDU/UNESCO (2011). Manual de gestión para directores de instituciones educativas. Gestión institucional. Lima.
Ley general de educación. (1999). Abedul. Lima.
Loera, S. (2004). Sistema de gestión de la calidad y capital intelectual en empresas estatales. España: Tesis de grado. Universidad Iberoamericana.
López, A. (2007). El trabajo en grupo de profesorado. España: Editorial Grao.
Morales, M. R. (2008). Gestión para la generación de capital intelectual en el contexto de la relación universidad-sector productivo. Venezuela: Tesis de grado. Universidad de Zulia.
OREALC/UNESCO. (2007). El derecho a una educación de calidad para todos en América Latina y el Caribe. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación., 29-35.