Parent segmentation according to family educational strategies in homes with children between first and fourth year of basic education of the city of Guayaquil
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Abstract
This research refers to a cluster analysis of a sample of 400 families with children between first and fourth grade of basic education in Guayaquil. The purpose is to join the parents in different groups that has similar characteristics between them and different with others. To process the data, the author used the statistic program SPSS and the Analysis of Clusters tool. As a main result, there are three different groups that differ in economic characteristics and Educational Practices of Parents.
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