Epistemología de la historia de vida en la investigación cualitativa
Main Article Content
Abstract
The process of knowing from the field of science has varied in its ways of approaching phenomena from epistemology, establishing in time various methods dominated by the positivist paradigm and the postpositivist paradigm, the latter giving value to the subject and their interaction with others ; From this representation, we think of a dialectic between the knower and the known subject. The purpose of the present study is to deepen the epistemology of life history in qualitative research; For this purpose, a documentary review was carried out and several authors who have contributed significantly to the biographical approach were considered. The results are specified: the life history is a method derived from the biographical approach, responds to the qualitative orientation; this method focuses on the totality of life of a subject represented in a story, giving reason to the internal and social world of the historian. Within this framework, life history requires a methodological process that is detailed in the following steps: insertion and selection of subjects, production, collection and transcription of life history, as well as its interpretation through hermeneutics to identify the senses and emerging meanings.
Key Words: Epistemology, Biographical Approach, Life History, Method, Qualitative Research
Downloads
Article Details
COPYRIGHT NOTICE
Authors who publish in the INNOVA Research Journal keeps copyright and guarantee the journal the right to be the first publication of the work under the Creative Commons License, Attribution-Non-Commercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). They can be copied, used, disseminated, transmitted and publicly exhibited, provided that: a) the authorship and original source of their publication (magazine, publisher, URL and DOI of the work) is cited; b) are not used for commercial purposes; c) the existence and specifications of this license of use are mentioned.
References
Arias, F. (2012). El proyecto de investigación.Caracas, Venezuela: Editorial Episteme.
Bisquerra, R. (2004). Metodología de la investigación educativa.Madrid, España: Editorial Muralla, S. A.
Cornejo, M. (2006). El enfoque biográfico: trayectorias, desarrollos teóricos y perspectivas. Psykhe, 14(1),95 –106. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96715108.
De Caires, E. (2009). La praxis concreta de la orientación y la función social del orientador desde la realidad socio cultural del venezolano (trabajo de ascenso). Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela.
Ferrarotti, F. (2007). Las historias de vida como método. Convergencia, 14(44), 15 –40. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10504402.
Granados, L., Alvarado, S. y Carmona, J. (2017). Narrativas y resiliencia. Las historias de vida como mediación metodológica para reconstruir la existencia herida. CES Psicología, 10(1), 1-20. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423550874001.
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. México D. F., México: McGraw-Hill.
Mallimaci, F. y Giménez, V. (2006). Historia de vida y métodos biográficos. En I. Vasilachis de Gialdino (Ed.), Estrategias de investigación cualitativa. Barcelona, España: Editorial Gedisa.
Martínez, M. (2006). Comportamiento Humano. Nuevos métodos de investigación. México, D. F., México: Trillas.
Moreno, A. (2007). Y Salimos a matar gente: Investigación sobre el delincuente venezolano violento de origen popular, volumen I.Maracaibo, Venezuela: Universidad del Zulia.
Moreno, A. (2002). “Historias de vida” e Investigación. Caracas, Venezuela: Centro de investigaciones Populares.
Moreno, A., Brand, J., Campos, A., Navarro, R., Pérez, M., Rodríguez, W., y Varela, Y. (1998). Historia-de-vida de Felicia Valera. Caracas, Venezuela: Conicit.
Palella, S. y Martins, F. (2012). Metodología de la investigación cuantitativa. Caracas, Venezuela: FEDUPEL.
Rodríguez, W. (2003). Las historias-de-vida. Conciencia Activa, 21(2),113-140. Recuperado de https://caredu.files.wordpress.com/2010/05/historias-de-vida.pdf.
Sanz, A. (2005). El método biográfico en investigación social: Potencialidades y limitaciones de las fuentes orales y los documentos personales. Asclepio, 57(1),99-115. Recuperado de http://dx.doi.org/10.3989/asclepio.2005.v57.i1.32.
Strauss, A. y Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Medellín, Colombia: Universidad de Antioquia.
Taylor, S. y Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona, España: Paidós.