Status of lifelong learning in Guayaquil, Ecuador
Main Article Content
Abstract
Con el fin de proporcionar algún contexto para el estado actual del aprendizaje permanente en Guayaquil, los autores presentarán primero información sobre el aspecto político de la educación y el estado de la educación en la ciudad. Luego, los autores explorarán el concepto de aprendizaje permanente y definirán sus principios para el propósito de esta investigación. Por último, los autores explicarán la asociación que existe entre la Municipalidad de Guayaquil y una organización no gubernamental y evaluarán un programa social que han iniciado y mantenido, con el objetivo de promover el aprendizaje permanente entre los ciudadanos de Guayaquil
Downloads
Article Details
COPYRIGHT NOTICE
Authors who publish in the INNOVA Research Journal keeps copyright and guarantee the journal the right to be the first publication of the work under the Creative Commons License, Attribution-Non-Commercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). They can be copied, used, disseminated, transmitted and publicly exhibited, provided that: a) the authorship and original source of their publication (magazine, publisher, URL and DOI of the work) is cited; b) are not used for commercial purposes; c) the existence and specifications of this license of use are mentioned.
References
Mr. Roberto Vernnimen, Director of DASE. Personal Interview. 2014
Mr. Miguel A. Valdiviezo, Director of Fundacion Ecuador. Personal Interview. 2014
Bruni, J., Aguirre, N., Murillo, F., Diaz, H., Fernandez, A. & Barrios, M. (2008). Una Mejor Education para Una Mejor Sociedad. Federacion Internacional de Fe y Alegria.
Centeno, V. (2011) ‘Lifelong learning: a policy concept with a long past but a short history’, International Journal of Lifelong Educationvol. 30 No. 2, pp. 133-150.
Cohen, J. & Arato, A. (1992). Civil society and political theory. Cambridge: MIT Press.
Congreso Nacional del Ecuador (1997). Ley de Descentralizacion del Estado y Participacion Social. Retrieved from: http://www.comaga.org.ec/index.php/component/docman/doc_download/5-ley-de-descentralizacion-del-estado-y-participacion-social?Itemid=11
Constitution of the Republic of Ecuador. (2008). Translated by Georgetown University. Retrived from http://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Ecuador/english08.html
Dave, R.H. (1976) ‘Foundations of Lifelong Education.’, UNESCO Institute forEducation and Pergamon Press, pp.132 http://aeq.sagepub.com/content/28/2/132.full.pdf
Delors, J. (1996). Learning, the treasure within: Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first Century. Paris: Unesco Pub.
Faure, E. et al. (1972). Learning to Be. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
Field, J. (2006). Lifelong Learning and the New Educational Order, Stoke on Trent: Trentham Books.
Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) de Ecuador. (2001). Resultados del censo 2001. Translated by the authors. Retrieved from http://www.ecuadorencifras.gob.ec/resultados
Jarvis, P. (2006) ‘Beyond the learning society: globalization and the moral imperative for reflective social change. International Journal of Lifelong Learning Education, 25:3, pp. 201-211
Murphy, M. (2001). The political economy of civil society: Implications for adult and community education. Conference Proceeding. Retrieved from: http://www.adulterc.org/Proceedings/2001/2001murphy.htm
Palmer, E. (1997) Television for Learning: Our Foremost Tool in the 21stCentury. UNESCO. Retrieved from: http://www.unesco.org/education/lwf/doc/portfolio/opinion7.htm
Presidencia de la Republica Ecuador (2010). Ley Organica de Educacion Superior. Retrieved from: http://uide.edu.ec/SITE/norma_juridica.pdf
Presidencia de la Republica Ecuador (2011). Ley Organica de Educacion Intercultural. Retrieved from: http://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2012/08/LOEI.pdf
Presidencia de la Republica Ecuador (2014) Reglamento para Operaciones de ONG’S en Ecuador, Decreto 16. Retrieved from: http://www.oas.org/juridico/pdfs/mesicic4_ecu_dec16.pdf
Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (2013) Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017. Objetivo 4. Retrieved from: http://documentos.senplades.gob.ec/Plan%20Nacional%20Buen%20Vivir%202013-2017.pdf
Tight, M. (1998). Lifelong learning: Opportunity or Compulsion?. British Journal of Educational Studies, 46, 3, pp. 251-263.
Torres, R. (2005) 12 Tesis para el Cambio Educativo: Justicia educativa y justicia economica. Federacion Internacional de Fe y Alegria.
Walker, M. 2012. Egalitarian Policy Formulation in Lifelong Learning: Two models of Lifelong Education and Social Justice for Young People in Europe. Second International Handbook of Lifelong Learning, pp.181-192
World Bank (2015) Corporate Responsibility. Retrieve from: http://crinfo.worldbank.org/crinfo/social_responsibility/civil_society.html