1.
Lalvay-Llivigañay TM, González-Cabrera JK. Aula invertida, una metodología activa para el desarrollo de la destreza del habla del inglés como lengua extranjera. IRJ [Internet]. 10 de mayo de 2024 [citado 22 de noviembre de 2024];9(2):23-39. Disponible en: http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/2470