Barreno Avila EM, Egüez Mayorga MC. Entornos virtuales y aprendizaje significativo del idioma inglés como segunda lengua L2 en estudiantes de secundaria: un caso de estudio. IRJ [Internet]. 29 de diciembre de 2020 [citado 22 de noviembre de 2024];5(3.2):64-78. Disponible en: http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/1552