Acosta, Tannia, Mónica Paccha, Haydee Yulan Negrete, y Denisse Barre. «La instrucción Diferenciada En La evaluación Formativa De La matemática». INNOVA Research Journal 3, no. 8.1 (agosto 31, 2018): 313–322. Accedido noviembre 23, 2024. http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/787.