Gallegos Zurita, Diana Ercilia, Maritza Gallegos Zurita, y Héctor Flores Nicolalde. «Implementación De La Clase Invertida Como Propuesta metodológica En El Aprendizaje De La Ley De Distribución De Planck». INNOVA Research Journal 2, no. 6 (junio 6, 2017): 112–119. Accedido noviembre 22, 2024. http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/224.