Barreno Avila, Enrique Mauricio, y Mayra Cristina Egüez Mayorga. «Entornos Virtuales Y Aprendizaje Significativo Del Idioma inglés Como Segunda Lengua L2 En Estudiantes De Secundaria: Un Caso De Estudio». INNOVA Research Journal 5, no. 3.2 (diciembre 29, 2020): 64–78. Accedido noviembre 22, 2024. http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/1552.