Gallegos Zurita, Diana Ercilia, Maritza Gallegos Zurita, y Héctor Flores Nicolalde. 2017. «Implementación De La Clase Invertida Como Propuesta metodológica En El Aprendizaje De La Ley De Distribución De Planck». INNOVA Research Journal 2 (6):112-19. https://doi.org/10.33890/innova.v2.n6.2017.224.