FERANDEZ RODRI­GUEZ, M. M. Fundamentos filosóficos y sociológicos de la inclusión educativa y la atención a la diversidad. INNOVA Research Journal, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 115–120, 2016. DOI: 10.33890/innova.v1.n10.2016.83. Disponível em: http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/83. Acesso em: 22 nov. 2024.