BALÁS, J. E.; CHAVEZ, A.; CEDEÑO VELASCO, A. P. Acreditación de criterio estudiantes: ¿Pueden nivelarse los índices de autoevaluación de carrera a través de acciones de mejora aplicando tutorías?. INNOVA Research Journal, [S. l.], v. 2, n. 11, p. 153–168, 2017. DOI: 10.33890/innova.v2.n11.2017.553. Disponível em: http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/553. Acesso em: 22 nov. 2024.