ALARCÓN ANCO, R. J.; FLORES DE LA CRUZ, H. N. Aplicación de algoritmos etnomatemáticos en el aprendizaje significativo de estudiantes universitarios. INNOVA Research Journal, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 195–215, 2021. DOI: 10.33890/innova.v6.n1.2021.1522. Disponível em: http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/1522. Acesso em: 22 nov. 2024.