ROCHA ESPINOZA, J. J. Metodologías activas, la clave para el cambio de la escuela y su aplicación en épocas de pandemia. INNOVA Research Journal, [S. l.], v. 5, n. 3.2, p. 33–46, 2020. DOI: 10.33890/innova.v5.n3.2.2020.1514. Disponível em: http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/1514. Acesso em: 22 nov. 2024.