HIDALGO CAJO, B. G.; GISBERT CERVERA, M. . Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido). INNOVA Research Journal, [S. l.], v. 5, n. 3.2, p. 79–96, 2020. DOI: 10.33890/innova.v5.n3.2.2020.1513. Disponível em: http://201.159.222.115/index.php/innova/article/view/1513. Acesso em: 22 nov. 2024.