[1]
Encalada Noboa, J. y Pavon Brito, C. 2016. Laboratorios virtuales: una alternativa para mejorar el rendimiento de los estudiantes y la optimización de recursos económicos. INNOVA Research Journal. 1, 11 (nov. 2016), 91–96. DOI:https://doi.org/10.33890/innova.v1.n11.2016.79.