Esteves, Z.I., Toala Santana, V.N., Poveda Gurumendi, E.E. y Quiñonez, M. 2018. La importancia de la educación motriz en el proceso de enseñanza de la lecto –escritura en niños y niñas del nivel preprimaria y de primero. INNOVA Research Journal. 3, 7 (jul. 2018), 155–167. DOI:https://doi.org/10.33890/innova.v3.n7.2018.896.