Rosado, J.F. y Andrade-Rodas, E. 2017. Nivel de conocimiento de las tecnologías de la información y comunicación en los docentes de educación superior. INNOVA Research Journal. 2, 12 (dic. 2017), 59–74. DOI:https://doi.org/10.33890/innova.v2.n12.2017.483.