Guerrero-Martínez, S.F. y Martínez-Castillo, M.F. 2022. YouTube, Instagram, entornos educativos emergentes en tiempos de teleducación y aprendizaje colaborativo. INNOVA Research Journal. 7, 3.1 (oct. 2022), 1–12. DOI:https://doi.org/10.33890/innova.v7.n3.1.2022.2146.