Vásconez Paredes, C.D. y Inga Ortega , E.M. 2021. El modelo de aprendizaje TPACK y su impacto en la innovación educativa desde un análisis bibliométrico. INNOVA Research Journal. 6, 3 (sep. 2021), 79–97. DOI:https://doi.org/10.33890/innova.v6.n3.2021.1773.