INNOVA Research Journal 2019, Vol 2, No. 1, pp. 88-98
Introducción
En los años noventa la noción de competencia adquirió un notable protagonismo en el
léxico de numerosas disciplinas tales como la sociología, las ciencias de la educación, la
psicología y la administración de empresas. La utilización del término competencia en el campo
empresarial se remonta a los primeros de la psicología diferencial de los años 60, no obstante se
rescató como vocablo característico de los recursos humanos en la década de los ochenta y se
generalizó posteriormente, en los noventa (McClelland, 1973).
En 1981 en el Reino Unido, se aplicó técnicas de análisis como: “Critica Incidente
Tecnique” orientada a definir habilidades básicas que debería tener el personal de las
organizaciones para garantizar un desenvolvimiento adecuado. En 1986 un grupo de expertos se
une a éste, utilizando para ello técnicas activas, para medir habilidades requeridas en los
diferentes cargos, logrando como hecho la unión entre el Departamento de Recursos Humanos
con las demás áreas de la organización en el concepto de eficacias. En España en 1988 se
presentó un proyecto sobre las habilidades que las organizaciones deberían tener en cuenta para
garantizar desempeños laborales exitosos. Desde entonces se cambió el término “Habilidades”
por “Competencias” y se inicia su difusión con mucho éxito (Gallego, 2000).
En los países desarrollados, la gestión por competencias en las empresas ha tenido un
amplio progreso, porque sus gobiernos se han interesado en crear incentivos políticos y
económicos, abrir créditos sin mayor burocracia, crear metas de exportación para pequeños y
medianos productores, además de contar con una fuerza laboral especializada, en función del
reto que enfrenta el nuevo modelo económico (López Luna y Chaparro Maldonado, 2006).
Las empresas en el Ecuador actualmente ponen énfasis en el desarrollo del talento
humano, aplicando nuevas técnicas que conllevan a la búsqueda de estrategias, que permitan
fomentar los conocimientos del personal, capacitando y evaluando sus habilidades y destrezas,
para lograr un mayor rendimiento que beneficie a las organizaciones, de tal manera que se
encuentren preparados para enfrentar así el mercado donde la competencia cumple un papel muy
importante (Rubio y García, 2014).
Las competencias de los funcionarios y trabajadores se traducen en lo cognitivo a las
habilidades y destrezas para un desempeño eficiente en el campo laboral; de hecho hoy en día, en
la era del conocimiento y el avance tecnológico, de forma vertiginosa se constituye prioritario,
que el ser humano se capacite y cuente con cualidades competitivas para ser eficiente; de ahí el
interés de conocer qué repercusión tiene en el campo empresarial las competencias del personal
en el desarrollo económico (Mejía Giraldo, Bravo Castillo y Montoya Serrano, 2013).
El objetivo de la presente investigación se enfoca en determinar la incidencia de la
gestión por competencias en el crecimiento empresarial de las exportadoras de banano de la
ciudad de Machala, ya que constituyen la base de la economía de la región y la generadora de
divisas en las exportaciones. Uno de los principales limitantes que se ostentó al realizar el
levantamiento de la información, es que no se logró establecer una comunicación directa con los
jefes de talento humano de las empresas antes mencionadas, ya que no todas las organizaciones
poseen en su estructura un departamento responsable para dirigir y controlar al personal.
Revista de la Universidad Internacional del Ecuador. URL: https://www.uide.edu.ec/
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