INNOVA Research Journal 2017. Vol. 2, No.8.1 pp. 385-396
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. Se construye la guía operativa de la UDTE para las Carreras de la UCE, documento
estructurado con: antecedentes, responsabilidad y organización, estudiantes que ingresan a la
UDTE, proceso de legalización e ingreso, participación de los docentes, modalidades de
titulación, examen complexivo, flujo de procesos, esquema de guía metodológica del examen,
cronograma general de actividades.
. Al contar con la propuesta final de las unidades de titulación, se realiza la aprobación interna
por los organismos técnicos y el Honorable Consejo Universitario, y la posterior presentación
al Consejo de Educación Superior, cabe resaltar que las UDTE contienen un mínimo de dos
mecanismos de titulación siendo uno de ellos obligatorio, el examen complexivo. El CES el
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1 de julio de 2015 envía un informe aprobatorio con observaciones mínimas a las UDTE, las
mismas que fueron levantadas de manera inmediata.
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. A la UDTE le acompaña el instructivo para la aplicación del examen complexivo, en el
instrumento se establecen los niveles de organización, funciones, responsabilidades, diseño,
elaboración, aplicación y calificación.
. El instructivo para docentes aplicadores, cada Carrera elaboró la guía metodológica de
orientación para el examen complexivo que respondían a la naturaleza específica de cada una
de ellas, indicando la definición, objetivo, población objetivo, ¿qué y cómo se evalúa?, perfil
de egreso de la carrera, componentes, subcomponentes y temas del examen, tipos y ejemplos
de reactivos, aplicación, evaluación, examen complexivo de gracia. Estos mecanismos nos
permitieron regular y estandarizar procesos en las 72 carreras.
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. Por la necesidad de actualizar la normativa que cobije a los mecanismos de titulación
diferentes del examen complexivo, ajustándose a lo dispuesto en el Art.21 del RRA, se crean
lineamientos para la elaboración de trabajos de titulación y un nuevo reglamento para la
obtención de título de tercer nivel mediante la unidad de titulación especial.
. Se establecieron procesos de cadena de seguridad y custodia de los documentos bajo la
responsabilidad de las autoridades de la Carrera, en el caso del examen complexivo la
calificación se realizó a través del lector óptico y al implementarse un aplicativo informático,
sus resultados se registraron y publicaron de manera inmediata, esto permitió superar el
manejo manual y discrecional de calificaciones.
Resultados y discusión
En la presentación de resultados se ha previsto señalar en un primer momento los
obtenidos del diseño y aplicación del proceso 2014-2015, así como de los dos procesos
convocados posteriormente; en un segundo momento se quiere dimensionar de manera
cuantitativa el alcance a través de sus beneficiarios; singular atención se presenta a la
construcción de un aplicativo ofimático a la medida de las necesidades; finalmente se comparten
las lecciones que deben estar presentes para que los procesos posteriores en efecto consoliden la
política universitaria referente a la titulación.
Resultados de la organización
Un primer resultado de la construcción de la UDTE es haber definido los mecanismos de
titulación que ofertan las 72 Carreras de la UCE, según orden de preferencia están: examen de
carácter complexivo (72), proyecto de investigación (61), proyecto integrador (24), ensayos o
artículos académicos (14), análisis de casos (9), sistematización de experiencias (4),
Revista de la Universidad Internacional del Ecuador. URL: https://www.uide.edu.ec/
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